3- ¿Cómo deben ser los docentes hoy? ¿Qué competencias deben desarrollar?
April 27, 2020 |
| Ilustración de Yasmine Gateau |
Los docentes hoy, y no me refiero sólo a los jóvenes que vayan accediendo al mercado laboral en la actualidad, deben estar actualizados. carece de lógica que se les exija que se usen las Tics en clase y luego no sepan usar Gmail y Drive. No puede ser que hasta que no ha ocurrido el estado de alarma, muchos profesores no sabían usar ninguna plataforma online o están tan desfasados que les es muy difícil aprender en poco tiempo. Esto debería ser obligatorio, parte de sus funciones. En general muchos profesionales con plaza fija no parecen tener la obligación de estar al día mientras que en el mundo del autónomo o de la empresa privada si no estas actualizado vas perdiendo posibilidades laborales. Al igual que ocurre con la tecnología, los docentes deben ser permeables y más o menos flexibles, estar actualizados en temáticas, hobbies, programas de televisión y el mundo popular tanto o más que sobre arte o ciencia actual. Las brechas generacionales deberían ser menores al menos en cuanto a conocimiento de todo aquello en lo que se mueven los jóvenes, aunque mayormente no sea compartido en cuanto a gusto, obviamente por madurez. Estas brechas generacionales impiden entender el lenguaje de los jóvenes, sus intereses para poder poner actividades interesantes y educativas, el humor y la forma de expresarse, los nuevos oficios y en general crea un distanciamiento que no favorece en nada a ninguna de las partes. Por otra parte, los profesores actualmente tienen una carga de trabajo importante, que excede las horas lectivas, por lo cual la presión para mantenerse actualizados en estos temas además de los legislativos, con sus continuos cambios y quebraderos de cabeza asociados, sería un cargo más a un oficio que necesita el apoyo de la sociedad y el mundo político para establecer con criterio el perfil y los conocimientos necesarios que debe tener un profesor o profesora del siglo XXI.
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